Minicurso "A Formação do Professor Leitor"
"Gosto
de ler por causa
da minha professora."
Dois em cada três
adultos que gostam de ler dizem que isso aconteceu graças aos seus professores.
Segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, educadores chegam a
influenciar no gosto pelos livros mais que as mães. No entanto, o mesmo estudo
também mostra que entre os atuais não leitores não havia nenhum estímulo ou
prática de leitura na sala de aula. Outro desafio: nada menos do que 9% dos
professores atuais não gostam de ler, e 26% gosta só um pouco. O professor só
formará leitores se ele também for um professor leitor!
As
práticas de leitura estão mudando a vida das escolas
As escolas
que ocupam as melhores posições nos diversos rankings de indicadores nacionais
da Educação têm pelo menos uma coisa em comum: todas elas desenvolvem bons
projetos de leitura. Graças a essas práticas, seus alunos melhoraram o
rendimento escolar e se sentem mais preparados para novos desafios escolares e
para encarar a própria vida e o futuro.
Nós podemos ajudar a sua
rede
Nosso minicurso A Formação do Professor Leitor é composto
por 2 módulos com um total de 4 horas de duração. Pode ser feito numa manhã ou
tarde, em horários destinados à formação do professor.
Destina-se a
professores do Ensino Fundamental e Ensino Médio de escolas públicas e privadas
e pode ser ministrado em qualquer área do território nacional.
As 2
conferências mesclam visões teóricas e cases que podem ser facilmente
multiplicados nas escolas. Ambas têm forte poder para motivar os professores
para, a partir de suas próprias experiências pessoais de leitura e exemplos de
colegas, fazer a diferença na sala de aula.
Conferência
1
A primeira conferência tem como fio condutor uma conhecida
frase (atribuída a diversos pensadores antigos e contemporâneos) sobre a função
social da leitura e o poder dos livros para mudar o mundo à medida em que
transforma as pessoas. São apresentados casos, relatos e histórias sobre o
impacto da leitura na vida de leitores famosos e anônimos que, ao mesmo tempo em
que emocionam, ajudam a traçar um retrato bem atual dessa prática no País.
Estimulados o tempo todo a interagir e narrar as próprias experiências pessoais
de leitura, os participantes são convidados a construir uma nova e instigante
percepção de como os livros impactam no desenvolvimento individual e no
cotidiano de seus alunos bem como nas comunidades em que vivem. São histórias
reais e fascinantes que encantam e comovem por sua força irresistível e
transformadora.
Conferência 2
O que pensam, como
agem e o que verdadeiramente atrai crianças, adolescentes e jovens para o mundo
mágico dos livros. Ao contrário que imagina o senso comum, esses pequenos
leitores já estão lendo muito mais por prazer do que por mera obrigação. Um
diagnóstico completo sobre o comportamento leitor dos alunos do Ensino
Fundamental e do Ensino Médio feito pela pesquisa Retratos da Leitura no Brasil
e os livros e autores que fazem a cabeça da juventude leitora. E casos concretos
de professores e escolas que estão, com ações simples e fáceis de serem
multiplicadas, conseguindo avanços extraordinários, o reconhecimento de suas
comunidades e uma grande virada na educação brasileira.
O
conferencista: Galeno Amorim
Professor e autor de 16 livros
(entre os quais, Retratos da Leitura no Brasil), é consultor internacional em
políticas públicas do livro e leitura. Presidiu a Fundação Biblioteca Nacional e
o Centro Regional de Fomento ao Livro na América Latina e no Caribe (Cerlalc/
Unesco), entre outros. Foi o criador do Plano Nacional do Livro e Leitura
(PNLL), do Ministério da Cultura e Ministério da Educação, e de diversos
programas e instituições de fomento à leitura no Brasil. Está à frente do Blog
do Galeno, um dos mais influentes nesta área no Brasil, e dirige o Observatório
do Livro e da Leitura.
sexta-feira, 27 de setembro de 2013
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR.
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